Visst det kan låta självklart att inta åsikten att administrationen för landets lärare ska minska. Men vad händer om man slopar dessa administrativa uppgifter? Hur säkerställer man då att elever når sina kunskapsmål, eller ens att några kunskapsmål överhuvudtaget sätts upp för den enskilde eleven.

Hur förhindrar man, om man slopar de administrativa inslagen, att